Trabalhar em relação a conscientização sobre a importância da preservação do Meio Ambiente sempre esteve muito presente em minha vida docente.
Nesta disciplina, não pude deixar de observar a relevância de fazer uma relação direta coma disciplina de história, porque assim como nossos antepassados contribuíram para a destruição do planeta, porque não tiveram a conscientização necessária no passado, cabe a nós, como educadores, passar aos nossos alunos hoje a conscientização sobre a importância da preservação do meio ambiente para que a história construída hoje, no futuro seja contada de outra forma.
Faço esta onservação porque aprendemos que os alunos devem se sentir parte integrante da história.
Como todos os anos desenvolvo projetos muito grandes envolvendo este tema, como o que desenvolvi em 2007 Preservar a Natureza é Renovar a Vida, achei que poderia desenvolver este tema com algumas das atividades já desenvolvida e me dediquei ao máximo em procurar recursos para iniciar um projeto ou mesmo dar andamento ao que que já havia iniciado.
Mas somente na aula presencial com o Prof. Zeca é que aprendi que nem sempre para o aprendizado ser significativo, é preciso envolver uam atividade extraordinariamente elaborada.
Após participar da aula presencial em que trabalhamos com retro-projetor e música é que vi o quanto podemos enriquecer o nosso trabalho com recursos simples, basta usar de criatividade.
Evidenciou-se o quanto significativa foi a atividade ao se observar a emoção das pessoas ao ver seus próprios trabalhos e dos colegas também, sendo projetados e o quanto os mesmos representavam o áudio de uma forma sublime e forte ao mesmo tempo.
Trabalhar o Ciclo da Água à partir desta experiência foi muito agradável e quando a atividade é agradável, a aprendizagem é muito mais significativa.
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